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by aruaL#观影后时隔五天之作，若有细节出错请见谅。本文结构稀碎，想到哪写到哪，请见谅-去年在翻戛纳电影节主竞赛名单的时候，就对这部电影有印象，但一直没有怎么关注。直到今年看见它立意与《亲密》相近的评论，才激起我对它的兴趣。诚然，两位年幼男孩亲密的关系，以及因为亲密关系所生的悲剧，确实类似《亲密》的立意和剧情。但《怪物》编剧的野心不止于此。不仅是亲密关系，电影还涉及了学校教育体系、校园欺凌、单亲家庭的话题。多个主题以不同角色的视角平行叙述，用“谁是怪物”这一线索贯穿起来，情节的编排可谓具有悬疑性和巧妙性。在观影的过程中，我没有因为重复的情节感到无聊，而是一直在思考，事情为什么会发展成这样？从母亲的视角来看，她无条件站儿子麦野湊，面对凑的异常行为，此时无所作为的学校便是她眼中的“怪物”；从保利老师的视角来看，他无缘无故被冠上体罚学生的罪名，学校害怕影响办学名声，草草调察一番便拖着他向学生家长们道歉，他热爱的工作，他关心的学生便成为了“怪物”；从星川伊里的父亲和霸凌他的同学来看，缺乏“男子气概”，偏爱同性的星川是不正常的“怪物”……一切冲突围绕的核心，麦野湊，无疑是片中最复杂和立体的..全文更精彩会员区
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