内容预览
转载来自 蓝郁：力争上游 | 联合早报网 (zaobao.com) 小学老师在纪念册写下“自强不息”，激励在不同环境下力求上进，一生受用。（蓝郁摄） 本地电影《大风吹》前阵子掀起波澜，华校生再次成为话题。在我念中小学的1970年代末至1980年代，已实行双语教育政策，没有所谓的华校生了，因此我只能以客观的视角解读相关课题。 虽然如此，华校生这个字眼对我而言并不陌生。妈妈是华校生，爸爸则是英校生。爸爸在世时，偶尔听他们聊起一些华校背景的亲友，多少会提及是华校生，毫无贬义，反而有种亲切感。 这几年的问卷调查工作也遇到不少有一定年纪的华校生。问卷开始前，我通常都会问受访者要以什么语言进行。有些选择用华语的会坦然地说：“用华语吧，我是受华文教育的。” 其中有两位受访者让我留下深刻印象。有位近60岁的大姐称自己为“最后一批华校生”，她有点自卑地说由于念华校，英语不灵光，在职场上一直是个小文员，薪水不及英校生。语气中的无奈似乎是无法改变的宿命。然而，她愿意参与问卷调查，方能感受她的诚意。 另一位华校生是60来岁的单身汉。进行问卷调查时，他对答如流，过程顺利。工作完毕后，健谈的他与我攀谈..全文更精彩会员区
对不起，会员才可查看!
请返回首页注册登陆后查看！