《闪回》一部让你看懂就输了的教育片

《闪回》一部让你看懂就输了的教育片

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“不记得”“选择”“时间”“跟随/不跟随”“Explore”“prison”“NOW!”....以上的几组关键词在电影中反复出现。你将知道,这是一部不能天真的从悬疑或惊悚去归类的影片。虚幻交织的故事线实际埋伏着四条维度逻辑,所以,如果“随意”,你会很容易走入导演的抽搐且精分式的布局陷阱里,并在 flashback 的“时态分裂中”,被各种符码抽的披头散发怀疑智商。影片中反复出现的“第一视角”关键词,让我觉得这更像是部围绕“熟男版的妈妈再爱我一次”的抗毒化学伦理剧,乌烟瘴气的充斥着典型的笛卡尔哲学视角。男主因为母亲疾病的变故,在迷离而苍白的生活中,陷入了“发生了什么?”的迷之懵圈,主线便从记忆中那个马赛克般诡异消失的女孩开始,高潮部分其实就是围绕青春嗑药后的集体断片,并再次集体进入迷宫式的记忆拼图游戏里,回忆重塑以方程式的形态,释放了“救赎”这个大主题,并导向截然不同的人生轨迹。影片高潮章节突兀的表达有信息虚幻性与超物质的“时间”概念,本来以为会有什么声东击西的大魔王出现,结果硬掰了一地的胶卷,无非就是想表达——人要活的现实点!导演一开始似乎想轻轻的撩拨有关“混沌爱情的意义”,就像人类的..全文更精彩

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